为进一步贯彻落实《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，减缓幼小衔接坡度，给幼升小的孩子提供更多时间和空间“过渡”，降低家长的焦虑度。9月1日上午，河南大学附属小学成功举行了一场以”幼小科学衔接 儿童健康成长”为主题的入学适应专题讲座，讲座由我校心理健康教育专职教师林秀娟主讲。

讲座伊始，林老师从多个维度深入剖析了幼儿园与小学之间的差异，包括学习内容、学习方式、师生关系及社会期待等方面，为家长们提供了全面而深入的理解。讲座中，林老师围绕幼小衔接身心适应、生活适应、社会适应和学习适应四个方面，就如何开展双向研修和研发校本课程进行了详细介绍。同时，她还就如何形成幼小衔接教育合力，给出了具体可行的建议，这些实用方法不仅为家长们提供了科学的指导，也激发了他们对孩子成长的深刻思考。此外，林老师还为家长提供了一系列亲子绘画活动，让孩子和家长在亲子互动中倾听儿童的需要、觉察彼此的情绪、体验不同的沟通方式，促进共同成长。通过本次讲座，家长们对幼小衔接有了更清晰的认识，也更加有信心帮助孩子顺利适应小学生活。

衔有温，接有度，希望我们的行动能让孩子们更有底气地面对小学生活！相信家长们也做好了充分的心理准备，陪伴孩子一起顺利度过这特殊而有意义的成长之旅！